國立政治大學課程教學大綱
Syllabus
課程資訊 |
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學年學期 Academic Year / Semester |
113學年第 1 學期 |
Fall/Spring Semester, Fall |
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科目代號 Course Number |
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開課單位 Department Name |
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課程名稱 Course Name |
Seminar in Sharing Economy |
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授課教師 Instructor |
Alicia Say |
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預收人數 Number of Students |
15 (研究所) |
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學分數 No. of Credits |
3 |
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修別 Required / Elective |
Elective |
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先修科目 Prerequisite(s) |
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上課時間 Session |
Tuesday 0910 – 1200 |
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點閱核心能力分析圖與授課方式比例圖 |
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課程簡介Course Description |
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The emergence of sharing economy is seen as an economic revolution or a disruptive innovation to the capitalistic market-mediated exchange. This new economic paradigm marks the rise of crowd-based capitalism, enabled by the development of digital technologies. In about 10-years time, different models of sharing economy sweep the world and change the human lifestyle.
Despite the fact that various sharing economy activities have penetrated into our daily lives, questions and debates about the legitimacy as well as the social and cultural impact brought by this new form of economic model continue.
This course aims to provide students’ with knowledge and insight about the new economic paradigm of sharing economy, from the research perspective. |
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課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes |
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Course Objectives: This course is targeted at achieving the following objectives: 1. To provide students with in-depth knowledge of sharing economy 2. To stimulate students’ insight into the new economic paradigm 3. To prepare students who wish to conduct research on sharing economy
Class Contract
To facilitate an engaging learning environment, this class employs a range of activities that draw from the readings, in-class discussion that help students understand the essence and application of the assigned materials.
In return, students are expected to attend and actively engage with their classmates in discussions and other class activities and to enable this by preparing in advance and avoiding academic dishonesty (including plagiarism). Students who are unable to attend class should please contact the course instructor in advance to apply for a leave of absence. For group activities, students should also inform their group members.
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每週課程進度與作業要求Course Schedule & Requirements |
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授課方式Teaching Approach |
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講述Lecture: 35 %;討論Discussion: 25 %;小組活動Group Activity: 30 %; 數位學習E-learning: %;其他Others: 10 %。 |
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評量工具與策略、評分標準Evaluation Criteria 【明列評量項目與給分標準】 |
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The final grade consists of: 1. Attendance & Participation 20% The various in-class activities will include case discussion, class participation, and peer review. Students who are unable to attend class should please apply for a leave of absence in advance. 2. Midterm Report - Research Proposal 40% 3. Final Examination - 40% |
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課程進行中,可否使用手機等智慧行動裝置To Use Smart Devices During the Class |
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是Yes 否No 需經教師同意始得使用Approval required 其他Others: Students must acknowledge all instances in which generative AI tools were used in an assignment (such as in ideation, research, analysis, editing, debugging, etc.).
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授課教師Office Hours及地點Office Location |
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教學助理基本資料Teaching Assistant Information |
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指定/參考書目Textbook & References 【為維護智慧財產權,請務必使用正版書籍】 |
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Text BookReading Materials |
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課程相關連結Course Related Links |
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課程附件Course Attachments |
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